錯時錯峰上下學教室前門進后門出

　　復課后，上課秩序如何保障？學生怎么就餐？接送又有哪些規(guī)定？5月，晉江復學迎來一波又一波高潮，在歡送“神獸”的同時，家長們對復學復課還有一些疑問。特別是小學，學生基數(shù)更大，年齡也偏小。隨著六年級學生復課，三至五年級的學生也即將重返校園。

　　針對廣大學生、家長關注的問題，昨日，記者走訪了晉江多所小學，“揭秘”他們的復學準備。

中和中心小學老師在水池旁粘貼七步洗手法圖板

　　關鍵詞：接送

　　分年級錯時錯峰

　　接送有規(guī)定

　　開學的首個環(huán)節(jié)就是學生上下學。如何避免扎堆，又能有序、快速，晉江小學紛紛對不同年段和班級實行科學錯時分批上下學。

　　來到青陽中和中心小學，記者發(fā)現(xiàn)，學校外墻上多了幾塊紅色的宣傳板，上面標注著不同班級的接送區(qū)，校門往兩側路口延伸的道路，“圍”出了一條長長的入學安全通道。

　　“開學后，7:30-7:50五、六年級入學，7:50-8:20三、四年級入學。到時學生統(tǒng)一在路口下車，沿著安全通道步行入校，家長和車均不得進入。”中和中心小學校長王亞亮介紹，放學時段，他們還將分四個年段錯時放學。學生根據(jù)家的方向，排成三列路隊（兩隊前門，一隊后門），由老師帶隊出校門，到班級指定接送點交給家長，有序離校。

　　隨著開學腳步的臨近，晉江市第四實驗小學在校門口拉起了“蛇形通道”，并貼有醒目的1米間距線。“家長應每日早上在家給孩子做好第一道晨檢測溫。入校時段，我們將開放學校正大門，學生穿過測溫艙入校。”記者跟隨晉江四小校長許華閩繞過測溫艙，發(fā)現(xiàn)后方“別有洞天”——學校在此設置了臨時留觀區(qū)，通風且各種抗疫物資配備齊全。

　　關鍵詞：就餐

　　或分散錯時

　　或單雙號輪流用餐

　　中午就餐是開學后防疫的一大關鍵點，晉江各小學想方設法，或是采購隔板，將桌與桌隔開，或是采用分散就餐方式，也有的是采用錯時用餐方式。

　　這不，梅嶺心養(yǎng)小學的就餐方式就有些特別，采用單雙號輪流用餐的方式進行。學生用餐時，會用隔板擋上。一天單號的學生先用餐，雙號學生看書，第二天再輪換，盡量避免學生用餐時接觸。

　　中和中心小學沒有自辦食堂，返校后將繼續(xù)采用由配餐公司配送學生午餐，所有學生統(tǒng)一在校用餐。連日來，學校每天都與配餐單位“碰頭”溝通，對配送路線進行規(guī)劃，并專門安排了一個房間供配餐單位員工等候回收餐具時休息，與師生減少接觸。開學后，學校的一、二年級教室和其他專用教室也將“變身”為餐廳，學校計劃把三至六年級每個班拆分成兩個班，分散就餐，確保就餐時做到單人單桌，間隔1米。

　　另外，在學生就餐方面，晉江市實驗小學也有了一項“硬規(guī)定”——學生需自帶餐具在校用餐，復學后，學生午餐將分時錯峰送餐到班，學生不允許中途出校，也不允許家長到校送餐。

　　關鍵詞：上課

　　前門進后門出

　　課間延至20分鐘

　　復學，家長們最為關心的當然是學生的學習。經(jīng)過走訪，記者發(fā)現(xiàn)晉江各小學對教室的布置、上課方式都進行了相應調整。如今，教室內(nèi)課桌椅均已被拉開距離，原本經(jīng)常進行的課上小組討論在復學后也將暫停，不少學校還在班級內(nèi)設置了消毒用品存放處，每間教室的前后兩個門也被設計為前門進、后門出，由此減少學生的交叉接觸。

　　“復學后，體育課還上嗎？”這段時間來，有不少學生、家長很關心這個問題。記者了解到，復學準備中，晉江各小學紛紛結合學校情況，特別制定了疫情防控期間陽光體育活動方案。

　　這不，晉江市實驗小學就將實行分年級錯峰上下課，將課間10分鐘延長至20分鐘，10分鐘用于課間活動及如廁，10分鐘組織進行室內(nèi)操，以此保證孩子們的體育活動時間。

　　在梅嶺心養(yǎng)小學，記者注意到體育課排課表上，復學后每個班級每周安排了兩節(jié)體育課，每節(jié)體育課有三個班級同時上課。“三個班級分布在三個區(qū)域，每個體育老師固定在一個區(qū)域授課。體育組的老師還會再針對上課內(nèi)容、運動強度、學生間隔距離等問題，進行細致的研究。”校長許玉環(huán)介紹，除了體育課鍛煉，老師也會在課間帶同學做一些簡單的放松操。

　　值得一提的是，足球作為心養(yǎng)小學的辦學特色項目已有多年，每年5月份是學校校園足球文化節(jié)。受疫情影響，今年學校決定將活動轉移到線上，開展足球線上活動。

　　關鍵詞：如廁

　　如廁需排隊

　　移動洗手間亮相

　　這幾天，走進陳埭涵埭小學，會發(fā)現(xiàn)學校小樹林里出現(xiàn)了一排藍色的“小房間”——移動洗手間，仔細一數(shù)，足足有25間。

　　原來，涵埭小學僅有的一間學生廁所已使用20多年，十分破舊。上學期末，學校決定對洗手間進行改造。經(jīng)過招標、辦理手續(xù)等流程，終于可以著手動工時，疫情卻來勢洶洶，這一項目直到近期才恢復施工。

　　一面是學生復學時間的臨近，一面是仍在改造的廁所。涵埭小學校長林美珠靈機一動，決定租用一批移動洗手間來解決學生如廁的不便。“學校校董會很支持，當下就決定出資3萬元給學校租借移動洗手間，并安裝排水管等設備。”看著已經(jīng)安裝完畢的移動洗手間，想到學生的如廁問題得到了解決，林美珠心里的一塊大石頭總算落下了。

　　在學生如廁的防疫環(huán)節(jié)，晉江其他學校也各出奇招。這不，晉江二小學生多，洗手間較為緊缺，為此，學校巧妙設計，為不同年段設置不同鈴聲，錯時上下課，同時規(guī)劃不同班級通行路線，給每個班級“指定”相應的洗手間。安海中心小學在全校范圍內(nèi)更換了全套紅外線自動感應水龍頭，每個洗手池也都配備了抑菌洗手液、擦手紙等衛(wèi)生用品，每個樓梯入口增設無接觸式紅外線感應手部消毒器；衛(wèi)生間外，學校還專門設置一米等候線，引導學生有序排隊、不扎堆。中和中心小學添置了多個洗手臺，放置洗手液。“學生如廁需排隊，到時每個洗手間外都會有教師志愿者引導秩序，每次只能進去幾個人，避免扎堆。”王亞亮說。

　　（記者_蔡紅亮歐陽霆張之杰董嚴軍文圖）