高中畢業(yè)其實(shí)是學(xué)生們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，徘徊在人生的十字路口，向左還是向右？你是否能在大浪中逆境求生，是否能夠在這個(gè)炎炎夏日走進(jìn)自己理想的高校，是否能夠在大學(xué)汲取精華？這是我們國內(nèi)每個(gè)學(xué)子都在考慮的問題。然而，想要去加拿大讀本科的同學(xué)需要了解的更多一些。

　　高中馬上就要畢業(yè)了，我們將何去何從？下面，將為大家進(jìn)行分析。

　　1、申請加拿大本科。

　　2、申請加拿大語言加本科，即雙錄取。

　　3、在國內(nèi)先讀本科，然后儲備自己的知識和能力，再轉(zhuǎn)學(xué)分到加拿。

　　4、在國內(nèi)讀本科，到大三的時(shí)候準(zhǔn)備申請研究生。

　　針對第一種情況，即學(xué)生畢業(yè)就想去加拿大讀本科的學(xué)生，可以申請16冬季或者16秋季入學(xué)。

　　那么我們的學(xué)生需要做哪些準(zhǔn)備呢？想申請到加拿大名校學(xué)生自己要具備怎樣的條件？

　　必備條件之一：語言成績。雅思成績或者是托福成績在加拿大都是被認(rèn)可的，而且是在申校過程中必須要提交的。大部分學(xué)校要求學(xué)生提交至少6.5分的雅思成績(單項(xiàng)不低于6.0)。如果學(xué)生在高中階段就有要出國的打算，并已經(jīng)考出合格的語言是最好的情況了。否則，準(zhǔn)備語言考試將是學(xué)生比較緊急的任務(wù)之一。

　　條件之二，高考成績以及會考成績。已經(jīng)打算出國的學(xué)生或許心中會有這么一個(gè)想法：我要出國讀書了，還參加高考干什么，準(zhǔn)備語言考試才是當(dāng)務(wù)之急。其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū)。有些加拿大的學(xué)校會明確提出要求學(xué)生提交高考成績還有會考成績，所以想要留學(xué)的學(xué)生也不要放棄參加高考,且如果想要上名校的話,高考成績要在一本線以上。

　　第三，如果有時(shí)間和精力的話。建議學(xué)生考SAT 或者ACT.這兩種北美體系的考試，對學(xué)生申請加拿大的學(xué)校是有一定幫助的。

　　第二種情況，學(xué)生實(shí)在考不出來合格的語言，這時(shí)候，可以先申請學(xué)校的ESL課程。

　　先去讀一段時(shí)間的語言，達(dá)到讀正課的語言能力的時(shí)候，學(xué)校會安排你去注冊正課了。學(xué)生可能覺得讀雙錄取是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)，讀一段時(shí)間的語言之后，對于學(xué)生讀正課是有一定幫助的。ESL課程會有四個(gè)不同的老師教授聽說讀寫。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生可能會更好的適應(yīng)全英的授課環(huán)境。所以，雙錄取也不失為一種選擇。

　　第三種情況，學(xué)生沒有考出來語言，但是又不愿意去讀雙錄取。

　　這時(shí)候，學(xué)生可在國內(nèi)讀本科，同時(shí)積累自己的能力，保持自己的成績，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)分到加拿大的學(xué)校。不僅僅是各學(xué)科的成績，語言成績也很重要。

　　最后，在國內(nèi)讀本科，積淀四年之后，去加拿大讀研究生。

　　需要注意的是，加拿大不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，對于學(xué)生責(zé)任心，愛心，以及學(xué)生的其他各項(xiàng)綜合素質(zhì)。所以，高中畢業(yè)之后，并不打算去加拿大讀本科，而是打算大學(xué)畢業(yè)去讀研究生的學(xué)生，要充分利用大學(xué)的時(shí)間積累自己的硬件和軟件背景,實(shí)現(xiàn)GPA、語言成績、實(shí)習(xí)、科研、活動的五項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

語言成績是必要的條件之一。

　　學(xué)生要在4年的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)英語，不要認(rèn)為出國還很遠(yuǎn)，到時(shí)候再學(xué)。大三開始準(zhǔn)備考雅思或者托福，最好是在網(wǎng)申的時(shí)候（10月份左右開始）已經(jīng)考出來比較理想的成績，這樣的話，可以較早的完成申校。

優(yōu)秀的GPA。

　　四年的學(xué)習(xí)一定要保持優(yōu)秀的GPA。

豐富的課外活動，科研活動以及志愿者活動。

　　申請研究生的學(xué)生，大學(xué)入學(xué)開始，就要對自己的四年的時(shí)間做一個(gè)整體的規(guī)劃。大一開始參加社團(tuán)，志愿者活動，實(shí)習(xí)等活動，這樣在保持成績的情況下，學(xué)生的背景會更豐富一些。

以2016年秋季為例。

　　2015年3月至9月寫文書

　　2015年10月左右，網(wǎng)申開始

　　2015年12月至2016年2月，跟蹤狀態(tài)，跟學(xué)校溝通

　　2016年3月，4月開始，做簽證

　　2016年8月飛往加拿大

　　以上高中畢業(yè)后去加拿大留學(xué)四套方案僅供參考，建議大家根據(jù)自身情況制定一份適合自己的留學(xué)規(guī)劃。