中新網(wǎng)11月30日電 據(jù)中國政府網(wǎng)消息，國務(wù)院辦公廳今日印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代語言文字工作的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》提出，到2025年，普通話在全國普及率達到85%，語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化水平進一步提高，語言文字科技水平和創(chuàng)新能力明顯提升，中華優(yōu)秀語言文化得到更好傳承弘揚，與人民群眾需求相適應(yīng)的語言服務(wù)體系更加完善。

　　到2035年，國家通用語言文字在全國范圍內(nèi)的普及更全面、更充分，普通話在民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的普及率顯著提高，國家語言文字事業(yè)取得長足發(fā)展，基本實現(xiàn)新時代語言文字工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

　　《意見》要求，大力提高國家通用語言文字普及程度。按照“聚焦重點、全面普及、鞏固提高”的新時代推廣普通話工作方針，分類指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策。聚焦民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)，聚焦重點人群，加大國家通用語言文字推廣力度，繼續(xù)推進國家通用語言文字普及攻堅，大幅提高民族地區(qū)國家通用語言文字普及程度和農(nóng)村普通話水平，助力鄉(xiāng)村振興。創(chuàng)新開展全國推廣普通話宣傳周和常態(tài)化宣傳活動，增強全社會規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。開展全國普通話普及情況調(diào)查和質(zhì)量監(jiān)測。建設(shè)一批有示范引領(lǐng)作用的國家語言文字推廣基地。

　　此外，全面加強民族地區(qū)國家通用語言文字教育。在民族地區(qū)中小學(xué)推行三科統(tǒng)編教材并達到全覆蓋，深入推進國家通用語言文字授課，確保少數(shù)民族初中畢業(yè)生基本掌握和使用國家通用語言文字、少數(shù)民族高中畢業(yè)生熟練掌握和使用國家通用語言文字。嚴把教師準(zhǔn)入關(guān)，民族地區(qū)少數(shù)民族教師資格申請人普通話水平應(yīng)至少達到三級甲等標(biāo)準(zhǔn)，并逐步達到二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。加強民族地區(qū)教師國家通用語言文字教育教學(xué)能力培訓(xùn)。加強學(xué)前兒童普通話教育，學(xué)前學(xué)會普通話。開展“職業(yè)技能+普通話”能力提升培訓(xùn)，提高民族地區(qū)青壯年勞動力的普通話應(yīng)用水平。充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，提高民族地區(qū)國家通用語言文字教育教學(xué)質(zhì)量。

　　《意見》指出，加強語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加大行業(yè)系統(tǒng)語言文字規(guī)范化建設(shè)力度，強化學(xué)校、機關(guān)、新聞出版、廣播影視、網(wǎng)絡(luò)信息、公共服務(wù)等領(lǐng)域語言文字監(jiān)督檢查。將語言文字規(guī)范化要求納入行業(yè)管理、城鄉(xiāng)管理和文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明校園創(chuàng)建內(nèi)容。加強對新詞新語、字母詞、外語詞等的監(jiān)測研究和規(guī)范引導(dǎo)。加強語言文明教育，強化對互聯(lián)網(wǎng)等各類新媒體語言文字使用的規(guī)范和管理，堅決遏阻庸俗暴戾網(wǎng)絡(luò)語言傳播，建設(shè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境。加強地名用字、拼寫管理。鼓勵有條件的地方開展城市、區(qū)域語言文字規(guī)范化建設(shè)工作。不斷完善語言文字規(guī)范體系和標(biāo)準(zhǔn)體系。建立國際中文教育相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)體系。做好規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布實施、推廣宣傳、咨詢服務(wù)和評測認證工作。

　　同時，推動語言文字信息技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展。發(fā)揮語言文字信息技術(shù)在國家信息化、智能化建設(shè)中的基礎(chǔ)支撐作用，提升語言文字信息處理能力，推進語言文字的融媒體應(yīng)用。大力推動語言文字與人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等信息技術(shù)的深度融合，加強人工智能環(huán)境下自然語言處理等關(guān)鍵問題研究和原創(chuàng)技術(shù)研發(fā)，加強語言技術(shù)成果轉(zhuǎn)化及推廣應(yīng)用，支持數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展。加強語言文字信息化平臺建設(shè)，建設(shè)好全球中文學(xué)習(xí)平臺，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源和信息服務(wù)資源。

　　此外，研究制定國家語言發(fā)展規(guī)劃。加強國家語言發(fā)展規(guī)劃，將國家通用語言文字推廣普及、語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化信息化建設(shè)、民族語文教育、語言資源保護利用、外語教育、國際中文教育、語言人才培養(yǎng)等統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署。完善高校多語種外語教育規(guī)劃和語種結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)和儲備復(fù)合型語言人才。加強語言產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究。堅持政府引導(dǎo)與市場運營相結(jié)合，發(fā)展語言智能、語言教育、語言翻譯、語言創(chuàng)意等語言產(chǎn)業(yè)。

　　《意見》明確，加強國際中文教育和服務(wù)。加強國際中文教師隊伍建設(shè)。吸引更多海外中文教師來華攻讀中文國際教育相關(guān)碩士博士學(xué)位。構(gòu)建全球普通話水平測試體系。完善國際中文教育考試標(biāo)準(zhǔn)。加強中文在海外華文學(xué)校的推廣應(yīng)用，加強海外華文教師培訓(xùn)。大力提升中文在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響力，提倡科研成果中文首發(fā)。推動提高中文在國際組織、國際會議的使用地位和使用比例。促進漢語拼音的國際應(yīng)用。

　　《意見》還強調(diào)，拓展語言文字國際交流合作。拓展雙邊和多邊語言政策和語言文化交流合作。推動中華經(jīng)典誦讀海外傳播，打造交流品牌。建立與重點國家語言文字工作機構(gòu)的政策、規(guī)劃交流機制。推動將語言文字交流合作納入政府間人文交流機制、“一帶一路”文化交流與合作建設(shè)工程。