閩南網(wǎng)6月4日訊（閩南網(wǎng)記者 肖曉錦 吳圳烽 文/圖）盛夏的泉州古城，蟬鳴透著古韻。在梨園古典劇院的舞臺(tái)上，鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年4班的江俞羲正專注地練習(xí)著梨園戲《玉真行》。這個(gè)扎著馬尾的女孩，從一年級(jí)與梨園戲結(jié)緣、二年級(jí)開始學(xué)習(xí)梨園戲，至今已在傳統(tǒng)戲曲的世界里沉浸了六年。

　　近日，“閩南網(wǎng)·世遺少年說”欄目走進(jìn)鯉城實(shí)小，探訪閩南文化童聲傳承。

江俞羲表演梨園戲《玉真行》

　　“小時(shí)候，電視里放著梨園戲，我聽著聽著就喜歡上了。”回憶起與梨園戲的初次相遇，江俞羲的眼中閃爍著明亮的光。作為宋元南戲的“活化石”，梨園戲以其婉轉(zhuǎn)的唱腔、細(xì)膩的身段，以及“一句曲、一步科”的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，深深吸引著這個(gè)年幼的孩子。從那時(shí)起，學(xué)習(xí)梨園戲的夢(mèng)想，便如同一顆種子，在她心中悄悄埋下。

　　在鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這樣的種子并非個(gè)例。近年來，學(xué)校積極推進(jìn)非遺進(jìn)校園，將金蒼繡、木偶戲、梨園戲等閩南傳統(tǒng)非遺項(xiàng)目引入校園，通過技藝大師與非遺代表性傳承人等定期到校授課培訓(xùn)，讓同學(xué)們親身感受傳統(tǒng)文化的溫度。2018年成立的梨園戲社團(tuán)，如今已成為校園里的“明星社團(tuán)”，現(xiàn)有新成員36人、老成員7人，其中7位老成員組成的“梨園戲姐妹花”，更是用默契詮釋著傳統(tǒng)藝術(shù)的團(tuán)隊(duì)魅力。

江俞羲正在化妝，為上臺(tái)做準(zhǔn)備

　　說起學(xué)習(xí)梨園戲的艱辛，“梨園戲姐妹花”們語(yǔ)氣里帶著幾分孩童的直率，卻也透著堅(jiān)定。作為社團(tuán)“元老”，她們深知傳統(tǒng)戲曲的傳承從無捷徑——每個(gè)動(dòng)作都要精準(zhǔn)到厘米，一句曲詞與身段的配合，往往要反復(fù)打磨無數(shù)次才能渾然天成。

　　比起獨(dú)自練習(xí)，江俞羲更喜歡和“梨園戲姐妹花”們一起在社團(tuán)中切磋科步手勢(shì)、研磨唱腔細(xì)節(jié)，歡聲笑語(yǔ)中，傳統(tǒng)技藝的火種在彼此眼中越燃越亮，而一起努力的時(shí)光，早已化作她們集體成長(zhǎng)的深刻印記。

　　日復(fù)一日的打磨，都在舞臺(tái)上化作光芒。江俞羲參演的《陳三五娘·睇燈》拿下福建省中小學(xué)藝術(shù)展演戲曲類一等獎(jiǎng)，主演的《玉真行》斬獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)，更連續(xù)三年帶著梨園戲節(jié)目登上全球海峽兩岸閩南少兒春晚。當(dāng)她身著戲服、手持油紙傘，在舞臺(tái)上演繹“嶺路斜崎”的愁緒時(shí)，臺(tái)下觀眾的驚嘆目光，便是對(duì)這份堅(jiān)持最好的回報(bào)。“累的時(shí)候，想想上臺(tái)的樣子，就覺得值了。” 江俞羲說。

梨園戲日常練習(xí)

梨園戲社團(tuán)目前有新成員36人、老成員7人

　　在梨園戲社團(tuán)老師楊瑩眼中，孩子們收獲的遠(yuǎn)不止表演技巧。“梨園戲劇情跌宕起伏，孩子們一接觸就入迷，注意力能高度集中。”從反復(fù)打磨動(dòng)作唱腔中培養(yǎng)的專注力與耐心，從身段訓(xùn)練中提升的肢體協(xié)調(diào)性，還有在團(tuán)隊(duì)排練中學(xué)會(huì)的互幫互助，都是傳統(tǒng)戲曲贈(zèng)予少年們的成長(zhǎng)禮物。

　　“從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看，梨園戲作為近千年古劇，承載著厚重的文化底蘊(yùn)。孩子們學(xué)習(xí)梨園戲，能深刻理解傳統(tǒng)文化中的價(jià)值觀、民俗風(fēng)情，在心里種下文化自信的種子，成為傳統(tǒng)文化的小小守護(hù)者。”社團(tuán)老師楊瑩的話語(yǔ)中，滿是對(duì)傳承的期許。

江俞羲表演梨園戲

　　“當(dāng)看到南音《百鳥歸巢》登上春晚舞臺(tái)，我也想要通過自己的努力，讓梨園戲走向世界發(fā)揚(yáng)光大。”如今，江俞羲和她的“梨園戲姐妹花”們正以童聲，為千年梨園戲刻下世遺少年的注腳。她們會(huì)互相糾正科步手勢(shì)，會(huì)用視頻記錄排練日常，也會(huì)想要將梨園戲規(guī)劃進(jìn)自己的未來。

　　看到鯉城實(shí)小的校園內(nèi)流動(dòng)著的非遺，副校長(zhǎng)楊瑾感慨地說，“作為歷史文化名城的教育陣地，學(xué)校積極將梨園戲等非遺項(xiàng)目融入育人體系。讓本土文化根脈在校園延續(xù)，讓孩子們成為家鄉(xiāng)文化的小小傳播者，通過課堂浸潤(rùn)與社團(tuán)實(shí)踐，讓孩子了解泉州文脈、厚植家國(guó)情懷，從而更熱愛家鄉(xiāng)泉州。”

　　當(dāng)古老的梨園戲遇上世遺少年，碰撞出的不僅是舞臺(tái)上的表演，更是動(dòng)人的文化傳承。在泉州這片文化沃土上，眾多青少年正用自己的行動(dòng)，連接著傳統(tǒng)與未來的紐帶。當(dāng)千年聲腔遇見新潮，那些在世遺少年心中燃起的傳承之火，終將照亮傳統(tǒng)文化的璀璨星河。

　　【文化傳承·特別關(guān)注】

　　“守護(hù)文脈 傳承有我”2025年“世遺少年說”短視頻征集活動(dòng)，由中共泉州市委網(wǎng)信辦、泉州市文物保護(hù)中心、泉州市閩南文化促進(jìn)中心、閩南網(wǎng)等單位組織開展，泉州市網(wǎng)絡(luò)傳播協(xié)會(huì)支持，優(yōu)秀作品持續(xù)征集中！

　　活動(dòng)開展以來，泉州各中小學(xué)、文化機(jī)構(gòu)及各界人士紛紛關(guān)注、積極參與，踴躍投稿。

　　我們期待更多世遺少年加入，一同守護(hù)文脈，為世遺泉州上分！

　　參與方式：http://www.lxsnb.com/quanzhou/news/3013113.html