近日，記者從教育部了解到，今年高校銀齡教師支援西部計(jì)劃教師招募工作已順利完成，所招募的300余名銀齡教師已經(jīng)在西部受援高校陸續(xù)開(kāi)始教學(xué)工作。教育部2020年啟動(dòng)高校銀齡教師支援西部計(jì)劃試點(diǎn)，旨在加強(qiáng)西部高校師資力量。

　　根據(jù)教育部要求，高校銀齡教師選聘范圍為一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)退休教師，一般年齡應(yīng)在70歲以下，具有副高以上職稱。在中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)，來(lái)自中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的銀齡教師徐雙敏已經(jīng)開(kāi)始給工商管理學(xué)院馬克思主義學(xué)院的學(xué)生講授政治學(xué)原理、公共管理學(xué)的課程。

　　徐雙敏退休前是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，公共管理研究所所長(zhǎng)。2020年教育部發(fā)起高校銀齡教師支援西部計(jì)劃試點(diǎn)的時(shí)候，徐雙敏就有報(bào)名參加的想法，但由于試點(diǎn)范圍有限，她的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。2021年，教育部擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，受援的西部高校由去年的3所增加到今年的10所，選派銀齡教師名額由去年的146名增至今年的300余名。得到消息的徐雙敏積極報(bào)名，很快就收到了中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)的邀請(qǐng)意向，今年9月徐雙敏從工作生活了多年的蘇州來(lái)到位于西部的克拉瑪依，依照學(xué)校和當(dāng)?shù)胤酪咭笸瓿筛綦x，終于在前不久正式開(kāi)始給學(xué)生上課。

　　中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)受聘銀齡教師 徐雙敏：我的學(xué)生是大一的學(xué)生，所以我會(huì)要注重引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，而且我在我原來(lái)的學(xué)校里，是我們的學(xué)科帶頭人，所以我也愿意參與到受援學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和青年教師培養(yǎng)工作中。

　　試點(diǎn)形成多贏 有力提升受援學(xué)校師資教學(xué)

　　教育部發(fā)起高校銀齡教師支援西部計(jì)劃，目的是通過(guò)號(hào)召高校優(yōu)秀退休教師，在身體狀況允許的情況下，繼續(xù)發(fā)揮余熱，推動(dòng)西部地區(qū)高校“雙一流”建設(shè)。這一計(jì)劃在去年的試點(diǎn)中受到了受援學(xué)校教師學(xué)生、銀齡教師和社會(huì)各界的多方好評(píng)，形成多贏局面，這也是教育部在今年繼續(xù)擴(kuò)大試點(diǎn)的主要原因。

　　云南省大理州大理市的滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是教育部在滇西片區(qū)六大精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目之一，2017年5月正式建立并實(shí)現(xiàn)招生。作為一所在西部地區(qū)新設(shè)立的高等學(xué)府，師資力量是這所學(xué)校最大的短板，2020年高校銀齡教師支援西部計(jì)劃啟動(dòng)以后，滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)被納入首批試點(diǎn)，陸續(xù)迎來(lái)了108位“銀齡教師”。

　　滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng) 索昕煜：銀齡教師到我們滇西大支教支援，有效地緩解了我們師資力量不足，和結(jié)構(gòu)不夠合理的矛盾，在教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)了師資力量強(qiáng)起來(lái)，專業(yè)課程多起來(lái)，人才培養(yǎng)實(shí)起來(lái)。在教師培養(yǎng)方面，實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)帶動(dòng)”，帶德，帶教，帶研。

　　退休前任職于華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院毛羽副教授，在2019年就作為滇西大柔性引進(jìn)人才，承擔(dān)《公共關(guān)系學(xué)》和《組織行為學(xué)》的教學(xué)工作，同時(shí)兼任管理學(xué)院副院長(zhǎng)。2020年國(guó)家實(shí)施“銀齡計(jì)劃”后，他又成為一名“銀齡教師”，繼續(xù)任職教學(xué)。兩年多的教育援助讓毛羽對(duì)高校銀齡教師支援西部計(jì)劃有了深切的感受。

　　滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)受聘銀齡教師 毛羽：從教學(xué)計(jì)劃的安排，從學(xué)科發(fā)展的這樣一些規(guī)劃，從整個(gè)學(xué)校的戰(zhàn)略的發(fā)展的遠(yuǎn)景，以及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些建議，銀齡教師都提供了有建設(shè)性的一些建議。

　　中國(guó)石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)也是2020年西部三所試點(diǎn)受援高校之一，2020年，21名銀齡教師共承擔(dān)了超過(guò)3500課時(shí)的課程。

　　中國(guó)石油大學(xué)(北京)副校長(zhǎng) 克拉瑪依校區(qū)黨委書(shū)記 校長(zhǎng) 陳大恩：參與到克拉瑪依校區(qū)教學(xué)和學(xué)科建設(shè)中來(lái)，指導(dǎo)校區(qū)青年教師做好教學(xué)和科研工作，傳授先進(jìn)教學(xué)方法和科研理念，協(xié)助校區(qū)完成相應(yīng)專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，教學(xué)和人才培養(yǎng)等活動(dòng)。

　　教育部：穩(wěn)步擴(kuò)大試點(diǎn) 重在提升實(shí)效

　　采訪中記者了解到，高校銀齡教師支援西部計(jì)劃從2020年啟動(dòng)開(kāi)始就受到高度關(guān)注，隨著第一年試點(diǎn)成功，這一計(jì)劃更是贏得了多方積極評(píng)價(jià)，教育部表示，為了確保這一受到多方歡迎，有利于教育均衡發(fā)展的計(jì)劃能夠發(fā)揮更大作用，教育部將積極響應(yīng)各方需求，穩(wěn)步擴(kuò)大試點(diǎn)，力求平穩(wěn)高效。

　　教育部相關(guān)人士向記者介紹，由于參與高校銀齡教師支援西部計(jì)劃主體是高校退休教師，而他們服務(wù)的學(xué)校又地處西部。如何幫助已經(jīng)步入老年的退休教師適應(yīng)西部的氣候以及生活、工作環(huán)境，是銀齡教師完成支教任務(wù)首先要考慮的問(wèn)題。

　　教育部教師工作司司長(zhǎng) 任友群：實(shí)際上學(xué)校方面，一方面派出的學(xué)校要做好這些退休教師的派出的一些保障工作，比如說(shuō)一些保險(xiǎn)，然后，我們也很鼓勵(lì)能夠如果老伴兒也愿意去的話，夫妻倆一起去。那么受援學(xué)校就要做好這個(gè)另一方面的后勤保障，還有一些衣食住行，然后還要安排一些年輕的教師跟著這些老師做他們的徒弟，在這個(gè)過(guò)程中就有一個(gè)傳幫帶的效果。

　　任友群司長(zhǎng)告訴記者，2020年的試點(diǎn)工作雖然非常成功，但由于這一工作需要諸多部門(mén)通力合作，目前機(jī)制體制方面仍處在探索階段，諸多細(xì)節(jié)和操作層面的問(wèn)題需要進(jìn)一步完善。

　　教育部教師工作司司長(zhǎng) 任友群：也是多個(gè)部門(mén)，比如說(shuō)涉及離退休工作部門(mén)，涉及教師工作部門(mén)，實(shí)際上也涉及到學(xué)校的黨委、行政的整體的協(xié)調(diào)。然后重點(diǎn)的還是要形成一個(gè)齊抓共管的這么一個(gè)體制機(jī)制，我覺(jué)得現(xiàn)在這點(diǎn)還是挺有保障的。

　　(總臺(tái)央視記者 代欽夫)