北京市教委要求加強幼師準入資質審查 加大全員培訓力度
依法辦園維護幼兒合法權益
北京學前教育研究會近日發出倡議，保護幼兒生命安全，尊重幼兒人格尊嚴，維護幼兒合法權益是法律賦予幼教從業者的職業操守和道德標準。因此，“所有幼教從業者都要堅持踐行操守和標準，依法執教，依法辦園，保障幼兒身心健康。”
如何進一步加強依法辦園、切實保護兒童權益，北京青少年法律援助與研究中心研究員張雪梅給了六點建議：積極落實《依法治教實施綱要》，以多種形式加大對學校、幼兒園教職人員全員法治培訓的力度，提升教師依法教育及管理的能力；學校幼兒園設立兒童權益保護機構或指定專人負責兒童保護和安全工作，和家長加強有效溝通；研究制定教育工作者保護兒童的能力素養與行為準則，引導教職員工行為規范，提升服務標準；另外，建立兒童保護事件的跨部門多專業介入工作機制，組織公檢法、教育、衛生、醫療、團委等相關部門和社工、法律援助律師、心理咨詢人員等專業人員組成個案協調小組，為兒童和家長提供多方面服務，同時引導家長理性表達、依法維權；建立校園糾紛第三方專業調處機制，及時妥善、客觀公正在家長和學校幼兒園之間進行溝通調處，化解矛盾。
加強幼兒教師準入資質審查
據了解，按照通知要求，各區要責成幼兒園園長指導幼兒園采取多種措施，做好教職員工的思想穩定工作；一方面要引導廣大教師講情懷、講操守，另一方面要及時疏導教師身心壓力，有序開展保教活動，確保幼兒園平穩、正常運行。
針對備受關注的幼兒園師資問題，北京市教委表示，各區要嚴格師資管理，加強幼兒教師準入資質審查、師德師風建設。
據相關數據統計，目前全國各地的學前教師缺口都是比較大的，比如2015年甘肅省學前師資缺口達到4萬人；安徽省幼兒園教師缺口達到5.72萬。教育發達省份如江蘇省教師都缺兩萬到三萬，缺口額超過五分之一。幼教師資缺口問題在北京市也同樣凸顯，北京社科院之前的一份報告顯示，到2015年北京幼教師資缺口接近2.5萬。而隨著全國二孩政策的放開，中國將迎來新一輪幼兒出生潮，幼兒園師資缺口問題將更為突出。
按照北京市正在啟動的第三期學前教育行動計劃來看，目前幼兒教師的數量遠遠不夠。儲朝暉表示，解決目前幼兒園師資的問題，一要數量的增加；二要質量的提升，并且需要把質量提升放在更加重要的位置。
湯豐林建議，一方面建議師范院校加強學前教育專業師資的招生培養、教師培訓工作；另一方面，地方教育部門和幼兒園本身要加強對師資的培訓，多管齊下，從而全面提升學前教育師資的水平。
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