楊女士實在不知道問題出現在哪兒?她唯一想做的，就是看能否查看一下孩子面談時的視頻。

面談后

兩次查詢的成績相差50分

　　楊女士住在西咸新區灃東新城賀家村，女兒小景就讀于灃東新城關廟小學六年級，今年小升初。

　　今年7月6日，小景在學區內的民辦中學參加小升初面談。面談出來后，小景告訴家長說，當時成績就出來了，是161.67分，滿分是180分，“我覺得孩子的成績挺好的，當時，一家人都很開心，”楊女士說。

　　根據規定，每位學生面談結束后，評委當場打分，計分核分員當場計算平均分，得分保留至小數點后兩位，不做四舍五入，即為該生最終面談得分。每名學生面談結束后，評委組組長當場宣讀面談得分;同時，計分核分員、評委組組長、監督員、學生先后在《××學校單個學生面談得分匯總表》上簽字確認。所以，面談一結束，孩子當場就知道得了多少分。

　　第二天，楊女士通過西安民辦學校初中招生系統進行查詢，孩子的面談成績為161.67分，這和孩子6日面談結束后給她說的相符，“我還專門截了圖，并把截圖發給了親朋好友。”

　　然而事情并沒有這么簡單。楊女士說，7月10日，她再次登錄西安民辦學校初中招生系統進行查詢時，發現孩子的面談成績變成了111.67分。

　　“為什么前后兩次查詢的面談成績不一樣?”楊女士說，事后她反復詢問女兒，有沒有記錯面談后的成績?女兒說不會記錯的。

想看監控

學校要求填寫復查確認單

　　昨日上午，在該校門口，楊女士出示了7日在手機上查詢到的面談成績的截圖，顯示面談成績的確為161.67。但現場查詢，其女兒的面談成績為111.67。

　　兩次查詢的成績不同，還有截屏作為證據，這讓楊女士懷疑這其中存在問題。上午11時許，有十多名家長都等在學校門口，他們孩子的成績，也是面談后說的和后來查詢的成績不一樣。

　　劉女士說，面談當天，她陪同孩子去學校時，專門給孩子叮囑，面談結束后，一定要記清楚老師給說的分數，“當天，孩子面談出來后說的分數是163.33，但后來我查詢時，分數為138.33。”

　　幾名家長表示，兩個結果的小數點后面的數字都是一樣的，但是前面的數字都不同，“我們到學校來，就是想看看孩子當時面談時的監控和視頻，究竟是孩子記錯了呢，還是錄入時出現了問題?”

　　華商報記者撥打了灃東新城教育局招辦的電話，一女性工作人員稱，的確接到了個別家長對孩子面談成績有異議的投訴，家長可以帶著書面申請去中學門口，西安市教育局有個督查組在學校，可以處理這事。

　　不斷有家長找學校，警方也來了。后來公安灃東新城分局阿房宮派出所民警稱，下午2時許，家長可以帶著孩子去學?？疵嬲劤煽儐?。

　　昨日下午，家長再次前往學校，學校規定，可以由一名家長帶著孩子去查詢面談成績單。劉女士說，“去了后，先讓我填寫一份復查確認單，然后再給我看面談成績單，我要求看面談時的監控，學校說監控是保密的，得西安市教育局批準了才行，我就把填好的復查確認單給撕了。”

　　而楊女士拿著兩次查詢的截圖提出要看面談的監控，也遭到了拒絕，“孩子說，面談成績單上的簽名，就不是她寫的，從學校出來后，孩子委屈的都哭了。”

家長：有異議，為什么不讓看監控?

　　7月11日，西安市教育局表態稱，在層層把關，多人監督的情況下，對面談分數“下手”的可能性幾乎為零。如果家長對學生面談得分有異議，可以到區縣、開發區教育部門反映，也可以向學校反映，通過正規途徑查詢解決。對于在面談工作中，存在組織和落實不力、徇私舞弊、弄虛作假的學校和個人，區縣、開發區教育部門會及時予以糾正，視情節輕重依紀依規嚴肅處理。

　　昨日，多名家長表示，既然面談過程全程監控，對他們這些有異議的，讓看看監控又何妨?真實的情況是什么，監控一看就明白了啊?如果看了后確定是孩子搞錯了，作為家長他們愿意道歉，并承擔后果。