9月26日，慶祝新中國(guó)成立70周年活動(dòng)新聞中心舉辦第二場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，教育部部長(zhǎng)陳寶生、民政部部長(zhǎng)黃樹賢、人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)張紀(jì)南、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部部長(zhǎng)王蒙徽、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)主任馬曉偉介紹滿足人民新期待，在發(fā)展中保障和改善民生有關(guān)情況，并回答記者提問。

　　談到70年教育發(fā)展成就，陳寶生表示：“經(jīng)過幾代人的不懈努力和艱苦拼搏，中國(guó)教育發(fā)生了翻天覆地的變化。教育走過的歷程波瀾壯闊，教育事業(yè)發(fā)展取得的成就和我們每一個(gè)家庭緊密相連，也與我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)息息相關(guān)。”

　　陳寶生從5個(gè)方面介紹了70年來(lái)教育發(fā)展取得的輝煌成就。從數(shù)量看規(guī)模，我國(guó)已建起當(dāng)今世界規(guī)模最大的教育體系。2018年，各級(jí)各類學(xué)校已達(dá)51.9萬(wàn)所，各級(jí)各類教育在校生2.76億人，各級(jí)各類專任教師1670多萬(wàn)人。從質(zhì)量看水平，我國(guó)教育總體水平已躍居世界中上行列。從結(jié)構(gòu)看功能，我國(guó)已建立起了功能完善、學(xué)科匹配、結(jié)構(gòu)適宜的教育體系。70年來(lái)，特別是改革開放以來(lái)，教育為國(guó)家培養(yǎng)了2.7億名接受過高等教育和職業(yè)教育的各類人才。我國(guó)新增勞動(dòng)力中有48.2%的人接受過高等教育，平均受教育年限達(dá)到13.6年。從開放看影響，我國(guó)教育對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，已成為國(guó)際教育交流合作的主力軍之一，是世界最大的留學(xué)生生源國(guó)、世界第二留學(xué)目的國(guó)、亞洲第一留學(xué)目的國(guó)。從制度看保障，始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了大中小學(xué)相銜接的思政工作體系和人才培養(yǎng)體系，建立了支撐教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的投入保障機(jī)制。

　　在記者問及70年來(lái)中國(guó)教育發(fā)展的特點(diǎn)和特色時(shí)，陳寶生說：“70年來(lái)，中國(guó)教育發(fā)展取得了舉世矚目的成績(jī)，變化是歷史性的。用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)概括中國(guó)教育的特點(diǎn)和特色，一是‘快’，二是‘公’。”

　　“‘快’是就速度講的，關(guān)鍵詞是‘跨越’，基本方法是‘拼搏’。”陳寶生說，新中國(guó)剛成立時(shí)，小學(xué)凈入學(xué)率只有20%，大學(xué)生只有11.7萬(wàn)人。中國(guó)用了20多年時(shí)間，走完了發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的義務(wù)教育普及之路；用了十幾年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了高等教育從精英化到大眾化的跨越。經(jīng)過70年發(fā)展，我國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到81.7%，小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到99.95%，初中階段毛入學(xué)率達(dá)到100.9%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到88.8%，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到48.1%，今年高職擴(kuò)招百萬(wàn)，再加上自然增長(zhǎng)，高等教育將歷史性地跨入普及化階段。

　　“‘公’是就價(jià)值而言的，關(guān)鍵詞是‘均衡’，基本方法是‘傾斜’。”陳寶生表示，“黨的十八大以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)教育公平方面加大了力度。一是向農(nóng)村傾斜。城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配備標(biāo)準(zhǔn)等4個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，全國(guó)99.8%的城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到了底線要求。二是向困難群體傾斜。建立起從學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋的學(xué)生資助政策體系。近十幾年來(lái)，全國(guó)累計(jì)資助學(xué)生近10億人次，資助金額1.45萬(wàn)億元。向特殊群體傾斜，30萬(wàn)人口以上的縣基本都有一所特殊教育學(xué)校，聽力、智力、視力三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率已達(dá)到90%以上。三是向少數(shù)民族傾斜。內(nèi)地新疆班、內(nèi)地西藏班，高校少數(shù)民族預(yù)科班民族班、少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃等各級(jí)各類內(nèi)地民族班，累計(jì)招生93.57萬(wàn)人，促進(jìn)了民族地區(qū)教育發(fā)展。四是向貧困地區(qū)傾斜。面向農(nóng)村和貧困地區(qū)考生實(shí)施專項(xiàng)招生計(jì)劃，已招生47.8萬(wàn)多人，讓這些地區(qū)的學(xué)生能夠上優(yōu)質(zhì)高校。”

　　“我們現(xiàn)在已經(jīng)是教育大國(guó)了，正在努力建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)。我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓教育改革發(fā)展的成果惠及每一個(gè)成員、每一名學(xué)生，讓他們通過學(xué)習(xí)能夠改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。”陳寶生最后強(qiáng)調(diào)。（記者萬(wàn)玉鳳）