五年,能帶來怎樣的改變?對廈門退休教師高紅而言,是遇見更年輕的自己。這份改變的答案,藏在廈門老年大學(xué)的課堂里。她在這里學(xué)習(xí)聲樂、跳起秧歌,退休生活有滋有味。
五年間,廈門老年大學(xué)學(xué)員從4757人次躍升至超過1.7萬人次,課程種類從90門增加至192門。學(xué)校不僅高分通過“全國老年大學(xué)標準示范校”評估,榮獲全國“敬老文明號”稱號,還全面建成并啟用了新校區(qū)……它的穩(wěn)步發(fā)展與跨越前行,折射出“十四五”期間廈門老年教育事業(yè)迸發(fā)的蓬勃活力。
五年來,廈門老年教育創(chuàng)新實踐、成效顯著——出臺全省首個地方老年教育法規(guī),迎來國家老年大學(xué)首個地方分部落地……“上學(xué)去”成為許多“銀發(fā)一族”引以為豪的新風尚。許許多多像高紅一樣的老年人,因為老年教育迎來了春天般的晚年生活。
擴容提質(zhì) 更新老年大學(xué)硬件設(shè)施
“十四五”期間,廈門老年教育的發(fā)展始于一項明確的頂層規(guī)劃。2021年初,《廈門市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標綱要》把“支持辦好市、區(qū)老年大學(xué)和基層老年學(xué)校,推動全市老年教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”寫入其中,老年教育首次在廈門城市發(fā)展藍圖中擁有明確定位。五年間,廈門實現(xiàn)了關(guān)鍵的制度突破——出臺福建省內(nèi)首部老年教育地方法規(guī)《廈門經(jīng)濟特區(qū)老年教育規(guī)定》,推動構(gòu)建政府主導(dǎo)、社會力量共同參與、專門機構(gòu)與基層組織相互配合的老年教育公共服務(wù)體系,從立法高度凝聚老年教育發(fā)展合力。
宏觀布局帶來的變化清晰而深刻。廈門市民發(fā)現(xiàn),老年大學(xué)不僅變新了,也更大了。2025年,廈門老年大學(xué)的占地面積與建筑面積分別為2020年的6.6倍與7.6倍。高紅回憶起五年前初入老年大學(xué)時的場景,很感慨:“當時還沒有新校區(qū),教室比較小,學(xué)員一多,過道也不好走。”2023年新校區(qū)投用后,她第一次走進校園就感到特別現(xiàn)代化,教室也更加寬敞明亮。區(qū)級老年教育資源也在這五年同步上新。思明、海滄兩區(qū)老年大學(xué)于2023年遷入新校舍,其他區(qū)校也紛紛擴容提質(zhì),共同為廈門老年教育構(gòu)建起能夠服務(wù)更廣泛老年群體的堅實基礎(chǔ)。
從市校到區(qū)校,新的教學(xué)空間均較以前更加現(xiàn)代化。比如,建成類型多樣的功能教室,配備納米黑板等智能化設(shè)備等。廈門老年大學(xué)的智能化水平更是走在全省乃至全國同類院校前列,硬件設(shè)施與辦學(xué)條件實現(xiàn)了根本性改善。在這里,書畫教室的攝像頭能實時捕捉教師筆鋒并同步放大至電子屏;鋼琴教室的黑板可分屏顯示指法與樂譜解析;舞蹈教室配備鏡面顯示屏方便學(xué)員實時觀察動作細節(jié)……“現(xiàn)在上課示范時,攝像頭會把我的手部動作投到屏幕上,還能放大細節(jié),讓每個學(xué)生都能看清楚。”在該校任教11年的水彩畫教師林妙珊說,“有了交互式黑板、無線麥克風,老師不再擔心后排學(xué)員是否能聽清看清,可以更專注于教學(xué),增加與學(xué)員的互動,教學(xué)效果明顯提升了。”
供需結(jié)合 打造老年學(xué)習(xí)多彩課程
“十四五”期間廈門老年教育保持強大吸引力的秘訣,不僅僅是硬件的提質(zhì)升級,提供更懂老人心、契合時代脈搏的課程與服務(wù),才是其生機勃勃的關(guān)鍵。
五年來,廈門老年大學(xué)課程門類持續(xù)上新,本學(xué)年課程總數(shù)已達192門,較2020學(xué)年凈增102門。在校求學(xué)七年的學(xué)員呂豫閩今年又新報了兩門課,一門心理學(xué),一門隔代教育,他告訴記者:“選課之前,光是看完課表上所有科目就花了不少時間。”
從課程內(nèi)容看,新課既有對書畫、歌舞、健康養(yǎng)生等傳統(tǒng)優(yōu)勢內(nèi)容的縱向深化與細分,更有緊跟時代發(fā)展、精準貼合新時代老年人精神與生活需求的全新探索。從充滿生活情趣的咖啡制作與品鑒、個人形象管理,到今年密集上新的AI智能手機應(yīng)用等課程,課表的每一次上新,都會全力滿足老年朋友的需求。“以前老年大學(xué)主要是書畫歌舞,現(xiàn)在連AI、非遺技藝都能學(xué)到。”學(xué)員易志忠在這里學(xué)會了用AI制作表情包,成了朋友圈的“網(wǎng)紅爺爺”。在區(qū)校,五年間課表內(nèi)容也愈加豐富,為老年朋友提供了更加多元的學(xué)習(xí)選擇。
這一時期,廈門老年大學(xué)增加的不僅是好課,更有辦好老年教育的理念與模式創(chuàng)新。五年來,廈門老年大學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建了五大板塊通識課程體系,助力老年學(xué)員素質(zhì)提升思想常新;創(chuàng)新開設(shè)“一學(xué)期就畢業(yè)”的短學(xué)制班型,讓“老有所學(xué)”的理想生活變得更易觸及;持續(xù)完善“初級—中級—高級”的分層教學(xué)體系,精準滿足不同基礎(chǔ)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,開展分層教學(xué)的學(xué)科比例現(xiàn)已高達71%。“我現(xiàn)在讀的是巴揚手風琴高級班,是從初級、中級一步步升上來的。”呂豫閩說,這種分層教學(xué)讓老年人也能在自己感興趣的領(lǐng)域持續(xù)深耕、越學(xué)越精。
廈門老年大學(xué)的分層教學(xué)體系還在向更高層級延伸。近期,該校第五期書畫高研班順利結(jié)業(yè)。老年學(xué)員在一個月的研修時間里接受了6次名家授課、1次實地觀摩和1場作品集中點評,收獲顯著。據(jù)悉,高研班創(chuàng)辦五年來,已邀請省市書畫名家45人次來校授課。
全域覆蓋 匯聚老年教育優(yōu)質(zhì)資源
2023年11月,國家老年大學(xué)、廈門老年大學(xué)與廈門開放大學(xué)簽署合作協(xié)議,明確在廈設(shè)立國家老年大學(xué)首個地方分部。次年,該分部在廈門老年大學(xué)揭牌,成為廈門老年教育綜合實力與發(fā)展成效的有力印證。
五年來,廈門老年教育事業(yè)扎實推進,多項創(chuàng)新實踐與發(fā)展成果引得央媒頻頻關(guān)注,尤其在破解老年教育“一座難求”、擴大資源覆蓋面等方面成效顯著。2022年3月,廈門啟動老年大學(xué)教學(xué)點建設(shè)工作,2023年已依托全市新時代文明實踐中心(所、站)建成584個基層教學(xué)點,建立起覆蓋市、區(qū)、鎮(zhèn)(街)、村(居)的四級老年教育網(wǎng)絡(luò)。這一創(chuàng)新舉措,有效整合了老年教育與基層文明建設(shè)資源,實現(xiàn)“1+1>2”的協(xié)同效應(yīng)。
隨著銀發(fā)學(xué)子實現(xiàn)“出家門即進校門”,越來越多的廈門長者得以重返校園,樂享學(xué)習(xí)生活。今年秋季學(xué)期,廈門老年大學(xué)在冊學(xué)員9094人、17139人次,相較五年前的3226人、4757人次,辦學(xué)規(guī)模實現(xiàn)歷史性跨越。從全市范圍看,今年上半年,全市各級老年大學(xué)和基層教學(xué)點共開設(shè)2560門課程、14546個班級,服務(wù)老年學(xué)員達到35.56萬人次。老年教育正成為廈門老年人心目中的“頂流”。
今年7月,由廈門老年大學(xué)、廈門市愛心護理院合作共建的“廈門市愛心護理院老年學(xué)堂”正式揭牌。通過前期調(diào)研,廈門老年大學(xué)為在住長者量身定制健康養(yǎng)生、插花藝術(shù)、智能設(shè)備操作等課程,將教學(xué)服務(wù)精準送進護理院。近年來,“養(yǎng)教結(jié)合”成為拓展老年教育覆蓋面的重要渠道,廈門老年大學(xué)已與象嶼慈愛、建發(fā)溢佰等多家養(yǎng)老機構(gòu)建立合作,把老年學(xué)堂辦到更多有需要的老年人身邊。
讓優(yōu)質(zhì)教育資源跨越校園圍墻,廈門也緊緊抓住“互聯(lián)網(wǎng)+老年教育”這一關(guān)鍵。2024年11月,廈門老年教育公共服務(wù)平臺上線,標志我市老年教育邁入大數(shù)據(jù)時代。這是廈門老年大學(xué)推動全市老年教育信息化建設(shè)的新成果,也是其自身數(shù)字化建設(shè)的新拓展。
“十四五”期間,廈門老年大學(xué)把握技術(shù)發(fā)展浪潮,信息化建設(shè)實現(xiàn)新飛躍。目前,學(xué)校已自主開發(fā)46門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課,并依托與國家老年大學(xué)的互聯(lián)互通,為本地學(xué)員引入國家級課程資源。該平臺的上線,更完成了教務(wù)與教學(xué)全環(huán)節(jié)的智慧化升級。“通過平臺教師端,可以直觀看到學(xué)員出勤情況,也能在線提交教學(xué)計劃,非常方便。”林妙珊說。今年10月底,該平臺已實現(xiàn)所有區(qū)校入駐,統(tǒng)籌管理全市各級老年教育機構(gòu)的教務(wù)與教學(xué)系統(tǒng)。一個全域覆蓋、資源共享的“廈門云端老年大學(xué)”正加速從藍圖走向現(xiàn)實。
價值傳承 構(gòu)建老年生活良性生態(tài)
如今,我們需要怎樣的老年教育?“十四五”期間,廈門老年大學(xué)獲得涉老系統(tǒng)全國性、全省性榮譽百余項,它的成長史,為此提供了一個充滿啟發(fā)的答案——辦好一所老年大學(xué),不僅僅是開設(shè)課程、招收學(xué)員,其核心使命在于幫助老年人樹立“積極老齡觀”,引導(dǎo)老年朋友成為“有作為、有進步、有快樂”的“三有”老人,構(gòu)建讓學(xué)習(xí)賦能老年生活的良性生態(tài)。
這一理念,首先體現(xiàn)在老年學(xué)員從“學(xué)習(xí)者”到“貢獻者”的角色轉(zhuǎn)變。成立30多年的“老媽媽關(guān)愛團”是其中的典范。團員堅持幫扶迷途青少年與特殊兒童,許多受助者在她們的溫暖陪伴下重返社會。過去五年,老媽媽關(guān)愛團持續(xù)注入新力量,拓展服務(wù)渠道,展現(xiàn)出銀發(fā)群體不可替代的社會價值。
更多老年朋友正通過豐富的社團平臺發(fā)揮余熱。廈門老年大學(xué)11個學(xué)員社團共有2000多名成員,社團不僅是學(xué)習(xí)展示的舞臺,更延伸為傳遞城市溫度的志愿樞紐。以此為基礎(chǔ)組建的廈門老年大學(xué)志愿服務(wù)總隊和關(guān)心下一代工作委員會,帶動更多老年人投身城市美化、文藝惠民與青少年關(guān)愛等公益行動,實現(xiàn)了從“老有所學(xué)”到“老有所為”的跨越。
理念的落地,離不開堅實的制度支撐與人才保障。五年來,廈門老年大學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細化:堅持重大事項民主決策,引入法律顧問,制修訂規(guī)章制度29部;創(chuàng)新設(shè)立綜治副校長制度,強化平安校園建設(shè);成立學(xué)員工作委員會,完善班級自治機制;借助信息化手段,全面提升管理效能。
與此同時,師資力量實現(xiàn)量質(zhì)齊升。市區(qū)兩級老年教育師資庫持續(xù)擴容,廈門老年大學(xué)教師總數(shù)已增至五年前的近4倍,其中擁有碩博學(xué)歷的教師人數(shù)實現(xiàn)翻番,越來越多非遺代表性傳承人、高級技能人才等走進課堂。師資隊伍結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出顯著的年輕化趨勢,截至2025年,45歲以下教師占比已達51.92%,較2020年提升15.44%。
25歲的陳昱靜是年輕教師中的一員。去年,她在網(wǎng)上看到老年人認真上課的視頻后深受觸動,主動聯(lián)系廈門老年大學(xué),成為該校一名民族民間舞教師。一年來,她被老年學(xué)員高漲的學(xué)習(xí)熱情打動,又在今年增開了形體舞課程。隨著社會對老齡事業(yè)的關(guān)注不斷提升,越來越多像陳昱靜一樣的年輕人,正積極投身這項充滿希望的事業(yè)。
去年,廈門老年大學(xué)高分通過中國老年大學(xué)標準示范校的專家組評審驗收,成功躋身首批“全國老年大學(xué)標準示范校”。校方說,學(xué)校取得的成績離不開時代機遇、城市支持與社會共識的匯聚,更源于廣大老年學(xué)員對“老有所學(xué)”的深切渴望與不懈追求。廈門老年大學(xué)校長詹滄洲表示,學(xué)校將以黨的二十屆四中全會精神為指引,緊扣建設(shè)全國一流老年大學(xué)的目標,系統(tǒng)總結(jié)“十四五”發(fā)展經(jīng)驗,科學(xué)謀劃“十五五”發(fā)展藍圖,奮力譜寫老年教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
如今,高紅每周在廈門老年大學(xué)學(xué)習(xí)三次,在這里,她對退休生活有了新的認識,“退休不是終點,也可以是新階段的開始,我在老年大學(xué)找到了新的人生價值。”高紅如是說。
數(shù)說
廈門老年大學(xué)“十四五”成績單
●2025年,學(xué)校占地面積17088平方米,建筑面積48643平方米,教室80間,較2020年分別增加14517平方米、42253平方米和62間。
●2025年秋季學(xué)期,學(xué)校共開設(shè)課程192門、教學(xué)班438個,招生超1.7萬人次,較2020年分別增加102門、323個班和1.2萬多人次。
●2025年學(xué)校教師總?cè)藬?shù)287人,較2020年增加213人。其中,博士占比4.18%,碩士占比16.38%,本科占比52.26%,較2020年分別提升2.83、8.27和3.61個百分點。
(廈門日報記者 郭睿 通訊員 翁小華)
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