­　　科學(xué)填報(bào)志愿比取得好成績(jī)更重要，相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)。

­　　特別提醒：科學(xué)填報(bào)志愿比取得好成績(jī)更重要！

­　　平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

­　　相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考(精品課)填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

­　　某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

­　　下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

­　　例：某重點(diǎn)大學(xué)（理工類）在北京2010——2015情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：

­　　平均錄取線差=（62 70 69 69 64 58）/6=65

­　　很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2016年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

­　　其實(shí)，在高考志愿填報(bào)及錄取過(guò)程中，我們不僅要了解錄取線差，還需要了解很多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，下面，我們將為您一一介紹：

­　　什么是專業(yè)級(jí)差

­　　部分高校在分配專業(yè)時(shí)規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，專業(yè)級(jí)差是指錄取非第一專業(yè)志愿考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差額。例如：某一學(xué)校規(guī)定專業(yè)級(jí)差為4分，學(xué)校在分配專業(yè)時(shí)，將第二專業(yè)志愿的考生成績(jī)減去4分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。

­　　現(xiàn)在有部分大學(xué)已經(jīng)取消了專業(yè)級(jí)差，例如某大學(xué)不設(shè)專業(yè)級(jí)差，則第一專業(yè)填報(bào)某專業(yè)的考生A與第二（或其他）專業(yè)填報(bào)該專業(yè)的考生B，只要兩人分?jǐn)?shù)相同則競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)相同；若B分?jǐn)?shù)高于A，則B比A錄取機(jī)會(huì)更大。這是一種分?jǐn)?shù)優(yōu)先政策，對(duì)于高分考生比較有幫助，能減少志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，可以沖一沖自己想上的專業(yè)。

­　　什么是提檔分?jǐn)?shù)線

­　　在同批錄取的院校中，由于第一志愿報(bào)考人數(shù)不均衡，按照各院校招生計(jì)劃、調(diào)檔比例和考生成績(jī)，各校的最低提檔分?jǐn)?shù)并不一樣，這就自然地形成了院校的提檔分?jǐn)?shù)線。他們的共同特點(diǎn)一般是在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，而其不同特點(diǎn)是部分院校由于生源充足，其提檔分?jǐn)?shù)線高于同批控制分?jǐn)?shù)線，有的院校由于生源不足，提檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，還有部分院校（專業(yè)）提檔分?jǐn)?shù)線低于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。因此，有的考生高考成績(jī)雖然上了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，但由于未達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線，電子檔案不能投放，因而參加不了該校的錄取，但也有部分學(xué)校由于生源不足，而低于某批控制分?jǐn)?shù)線卻被錄取，就是由于降分的緣故。

­　　什么是分級(jí)差

­　　分級(jí)差分為學(xué)校志愿差和專業(yè)志愿差兩種情況，專業(yè)志愿差另作解釋。學(xué)校志愿分級(jí)差是指第二志愿比第一志愿高出的分?jǐn)?shù)差別，比如某大學(xué)第一志愿錄取分?jǐn)?shù)線是500分，分級(jí)差是50分，第二志愿考生被該校錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)段應(yīng)在550分以上。學(xué)校志愿差一般在于20－50分之間。

­　　什么是平行志愿

­　　平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校或ABCDE五所院校（例河北省本科一至三批及專科一至三批均為ABCDE五所），專科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。在每批次平行院校志愿錄取結(jié)束后，省招辦將及時(shí)公布未完成招生計(jì)劃的院校、專業(yè)及人數(shù)，未被錄取的考生須按省招辦規(guī)定的時(shí)間，自行前往市、縣（市、區(qū)）招辦規(guī)定的地點(diǎn)填報(bào)征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含A、B、C3所院校志愿和1個(gè)院校服從志愿。體育、藝術(shù)類各批次暫不設(shè)置平行院校志愿，每批次設(shè)置第一至第四院校志愿和院校服從志愿(注：河北省體育藝術(shù)本科提前批、本科一批二批，專科提前批、專科一批二批三批不設(shè)平行志愿，本科三批設(shè)置平行志愿），并按志愿順序依次投檔。

­　　普通類平行院校志愿的投檔原則是"分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿"。在投檔時(shí)按考生五門科目總分從高分到低分排序并逐個(gè)投檔，在依次檢索考生所填A(yù)、B、C或A、B、C、D、E志愿時(shí)，只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機(jī)會(huì)，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。平行志愿投檔時(shí)，根據(jù)有關(guān)高校提出的調(diào)檔比例，按照投檔原則進(jìn)行投檔。對(duì)五門科目總分相同的考生，按其語(yǔ)、數(shù)、外三門科目分?jǐn)?shù)之和從高分到低分排序并投檔，如上述三門科目總分仍相同，則對(duì)這部分同分考生按其志愿（按從A至C或從A至E的順序）全部投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。對(duì)實(shí)行自主選拔錄取高校確定的自主選拔錄取考生，且其A志愿填報(bào)該高校，則按其A志愿投檔。對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生、單科優(yōu)秀學(xué)生等符合投檔條件的考生，分別按有關(guān)政策，并依照考生所報(bào)志愿，進(jìn)行補(bǔ)充投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。其中，對(duì)單科優(yōu)秀考生，按其所填報(bào)平行志愿中的最后一所院校志愿投檔。

­　　在高校錄取結(jié)束后，省招辦將通過(guò)市、縣（市、區(qū)）招辦及時(shí)向考生、社會(huì)提供考生錄取狀態(tài)和未完成招生計(jì)劃的院校、專業(yè)及招生人數(shù)等信息查詢。未被錄取的考生須按省招辦規(guī)定的時(shí)間，自行前往市、縣（市、區(qū)）招辦規(guī)定的地點(diǎn)填報(bào)征求平行院校志愿（含院校服從調(diào)劑志愿）。省招辦對(duì)填報(bào)征求平行志愿（含院校服從調(diào)劑志愿）的考生按投檔原則再次進(jìn)行投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。如考生不按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)填報(bào)平行院校志愿及征求平行院校志愿，則視為其自愿放棄該志愿填報(bào)機(jī)會(huì)。如考生不按當(dāng)?shù)卣修k規(guī)定的程序?qū)Ρ救怂顖?bào)的志愿信息進(jìn)行簽名確認(rèn)，而對(duì)考生本人錄取產(chǎn)生的不利影響，由考生本人負(fù)責(zé)。

­　　什么是專業(yè)平均分

­　　專業(yè)平均分又叫專業(yè)錄取平均分，是指在高考招生錄取中，某個(gè)大學(xué)某個(gè)專業(yè)錄取某個(gè)省市考生的平均分，一般的計(jì)算方法是，將當(dāng)年該專業(yè)錄取的某個(gè)省的所有考生成績(jī)加和，除以該專業(yè)錄取的該省考生人數(shù)，得到的就是這個(gè)專業(yè)當(dāng)年的錄取平均分。

­　　專業(yè)平均分是考生填報(bào)高考志愿過(guò)程中的重要參考依據(jù)之一，與專業(yè)最低分，專業(yè)最高分一起，成為高考填報(bào)志愿的重要參考。從實(shí)際操作上來(lái)講，是比專業(yè)最低分，專業(yè)最高分更合理的一條參考標(biāo)準(zhǔn)。

­　　什么是按大類招生

­　　高校將相同或相近學(xué)科門類，通常是同院系的專業(yè)合并，按一個(gè)專業(yè)大類招生。考生填報(bào)志愿時(shí)，直接填報(bào)該大類名稱即可。通過(guò)該方式錄取的考生在本科階段前1~2年統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，大二、大三時(shí)再通過(guò)對(duì)學(xué)科、專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解后結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)，再在院系范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)。如在某校招生專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)3個(gè)專業(yè)統(tǒng)一以“數(shù)學(xué)類”招生，考生若心儀3個(gè)專業(yè)中的一個(gè)，就只需要填上“數(shù)學(xué)類”即可。在高考填報(bào)志愿的時(shí)候，考生面對(duì)眼花繚亂的專業(yè)會(huì)感覺(jué)到選擇的困難。在選擇專業(yè)的時(shí)候，有相當(dāng)?shù)拿つ啃裕涣私獯髮W(xué)的學(xué)科設(shè)置，對(duì)自己將來(lái)究竟選擇什么樣的職業(yè)發(fā)展方向還沒(méi)有成熟的想法。而了解大學(xué)、了解自己都需要時(shí)間。通過(guò)按大類招生進(jìn)入大學(xué)以后，考生可以有更充分的時(shí)間和精力去了解各大類下的各個(gè)專業(yè)內(nèi)涵，邊學(xué)習(xí)、邊選擇，合理地選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向。