（三）強(qiáng)化分類施策，做好重點(diǎn)領(lǐng)域防控。各地各校認(rèn)真梳理學(xué)校各類安全事故發(fā)生的規(guī)律，分類施策，精準(zhǔn)施治，努力做好重點(diǎn)領(lǐng)域安全隱患排查整治工作。一是加強(qiáng)防溺水工作。各地各校將防溺水工作作為學(xué)校安全工作重點(diǎn)，加強(qiáng)多部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，完善工作舉措，加大宣傳教育力度，努力降低溺水事故發(fā)生率。河北建立了“政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、鄉(xiāng)村兩級(jí)為主”的預(yù)防中小學(xué)生溺水工作機(jī)制，開(kāi)展學(xué)校、家庭、學(xué)生三方共同參與的多種形式的預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)，有效遏制了學(xué)生溺水事故的發(fā)生。江西印發(fā)《全省中小學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)行動(dòng)方案》，組織開(kāi)展為期200天的專項(xiàng)行動(dòng)。并進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),取得明顯成效。海南印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善防范中小學(xué)生溺水工作機(jī)制的通知》，建立由省委宣傳部、省教育廳、省綜治辦、省水務(wù)廳、團(tuán)省委等16個(gè)單位及各市縣政府組成的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成工作合力，并開(kāi)展“學(xué)游泳•防溺水”知識(shí)競(jìng)賽暨海南省第二屆中學(xué)生游泳邀請(qǐng)賽，宣傳游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生水上安全意識(shí)。二是強(qiáng)化上下學(xué)交通安全治理工作。各地各校認(rèn)真貫徹落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》，積極開(kāi)展校車安全專項(xiàng)整治工作，加強(qiáng)校車安全監(jiān)管，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。江蘇在開(kāi)學(xué)期間對(duì)存在校車安全問(wèn)題的重點(diǎn)地區(qū)、薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)督查，指導(dǎo)各地采取切實(shí)有效措施，徹底消除安全隱患。湖南推行“獎(jiǎng)補(bǔ)資金”五要素分配法，將縣本級(jí)校車資金投入作為省級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)的重要因素，督促和引導(dǎo)各地設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，保障校車安全運(yùn)行。廣東對(duì)校車逐一歸檔登記，實(shí)行戶籍化管理，為所有校車安裝衛(wèi)星定位汽車行駛記錄儀，并建立校車交通違法定期通報(bào)機(jī)制，確保有效監(jiān)管。陜西建立“政府主導(dǎo)、財(cái)政補(bǔ)貼、掛牌運(yùn)營(yíng)、規(guī)范管理”和“縣管校用、公司化運(yùn)營(yíng)、專門機(jī)構(gòu)管理”的校車安全管理機(jī)制。甘肅張掖市實(shí)行定人、定車、定座位、定檢、定線路、定時(shí)間的“六定”管理模式，與司機(jī)、照管人員、學(xué)生“三簽字”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生接送無(wú)縫對(duì)接。三是強(qiáng)化學(xué)生欺凌與暴力治理工作。各地各校高度重視學(xué)生欺凌與暴力專項(xiàng)治理工作，建立健全防范機(jī)制，加強(qiáng)法治教育，強(qiáng)化輿論宣傳，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，有效防止學(xué)生欺凌與暴力行為發(fā)生。山西建立完善留守兒童、問(wèn)題學(xué)生關(guān)愛(ài)機(jī)制，加強(qiáng)部門協(xié)作、家校共育，切實(shí)消除校園欺凌和暴力傷害各類隱患。內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)制定《校園欺凌的預(yù)防和處理辦法》《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》等制度，建立了從主動(dòng)防范到快速反應(yīng)處理的工作機(jī)制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。重慶充分利用報(bào)紙、微信、校園廣播等宣傳窗口，制作展板731塊，發(fā)放宣傳資料30余萬(wàn)份、短信微信100余萬(wàn)條，廣泛開(kāi)展反校園欺凌宣傳教育。上海舉辦校園欺凌行為預(yù)防與處理研討會(huì)，通過(guò)對(duì)本市專門學(xué)校校園欺凌行為治理個(gè)案的分析研判，明確治理策略，達(dá)成社會(huì)共識(shí)，為治理工作奠定堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。四是做好消防安全工作。各地各校將消防安全納入到學(xué)校日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格落實(shí)消防安全制度和消防工作責(zé)任制，配齊配足消防設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)消防安全教育和應(yīng)急處置演練，切實(shí)保障廣大師生生命安全。福建開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園“消防安全伴我成長(zhǎng)”三年專項(xiàng)行動(dòng)，排查整治消防違法違規(guī)行為，健全完善消防工作制度。廣西積極開(kāi)展“上一節(jié)消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊(duì)站或科普教育基地、完成一次暑期家庭作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)和消防知識(shí)活動(dòng)，強(qiáng)化校園消防安全防控。江西把學(xué)校消防安全工作列為市縣政府教育發(fā)展指數(shù)和綜治工作考評(píng)的重要內(nèi)容，指導(dǎo)各地各校認(rèn)真落實(shí)消防安全制度和消防工作責(zé)任制，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故。五是重視食品與飲水安全。各地各校與食品藥品監(jiān)督管理部門密切配合，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)法律法規(guī)，加大食品和飲水安全監(jiān)督檢查力度，確保學(xué)生食品與飲水安全。內(nèi)蒙古印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)學(xué)校食品和飲用水安全管理的通知》，指導(dǎo)各地各校大力加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，消除安全隱患，確保學(xué)生食品和飲水安全。江蘇蘇州對(duì)學(xué)校和配送公司進(jìn)行雙向督查，加強(qiáng)“定點(diǎn)配送”學(xué)校放心餐工程監(jiān)督考核制度和常態(tài)化檢查機(jī)制，全過(guò)程做好食品安全監(jiān)管。浙江啟動(dòng)“2017年校園衛(wèi)生健康行動(dòng)”，就17個(gè)校園衛(wèi)生健康項(xiàng)目開(kāi)展監(jiān)督檢查或衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，學(xué)校飲食與衛(wèi)生安全管理取得了明顯成效。江西建立學(xué)校食品與飲水安全聯(lián)防協(xié)作工作機(jī)制，制定《江西省學(xué)校食品與飲水安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》，明確職責(zé)分工，形成監(jiān)管合力，推動(dòng)規(guī)范管理。四川成都天府新區(qū)建立了可追溯機(jī)制，嚴(yán)把學(xué)校食堂食物進(jìn)口關(guān)，扎實(shí)做好學(xué)校食品安全管理工作。