福州大學學生社團開辦“第二課堂”創新還是注水

來源:中國青年報 2016-03-28 09:16 http://www.lxsnb.com/ 海峽都市報電子版

　　從3月19日起，每周六晚上7點至9點，福州大學財務管理專業大一學生吳銳都會遇見不一樣的老師，上不一樣的課程。這些課程包括“跆拳道展示與防身術教學”“古今長安——詩詞中的‘長安’意象”“街舞體驗課”“企業經營模擬沙盤對抗教學”，等等，共有12次課。上完全部課程，她就可以獲得兩個校選課學分。

　　這是福州大學開設的大學生第二課堂創業實踐選修課（簡稱“第二課堂”）。與其他高校的“第二課堂”不同，這些課程均由福州大學學生社團聯合會開辦，學生授課，且有學分認證。

　　據福州大學學生社團聯合會主席、大三學生俞欣杰介紹，此次“第二課堂”共招收77名新學員，皆為大一、大二學生。課程涉及學術、經濟、思想、科技、藝術、體育、公益等方面的內容，由12個不同類型社團的學生負責人授課。

　　“‘老師’是學長學姐，內容與社團文化和活動有關，上課氣氛很好。”黃小芮是福州大學物理與信息工程學院大一學生，她上學期已經通過“第二課堂”獲得兩個學分。“我最感興趣的是‘街舞體驗課’，課程結束后我留在酷玩協會繼續學習街舞。”今年的跨年活動，她還和協會會員一起登臺表演。

　　福州大學經濟與管理學院大二學生廖麗玲也在上學期參與了“第二課堂”。側踢、橫踢、前踢等跆拳道基本功她都學習過，還體驗了“踢板”。“以后就有防身的技能了。”上“跆拳道展示與防身術教學”課不像別的課程那樣在課堂上“正襟危坐”，而是“動手又動腳”，讓她覺得“很過癮”。

　　不過，也有學生認為， “第二課堂有點水，每次兩個小時的課程過于淺嘗輒止”，而且“混學分”的并不少見。在大一時上過“第二課堂”的黃同學坦言，課程種類很多很豐富卻很松散，很難真正學到有用的東西。

　　福州大學教務處負責人認為，以學分來吸引學生聽課還遠遠不夠，關鍵要從課程本身入手。“學生也要講學生愛聽的課。除了學生授課，還可以聘請專業人士來授課，以提高教學質量”。（張惠敏中國青年報·中青在線記者）

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